搜尋此網誌

2011/12/24

一個比賽,三個角度


第一屆雲端頻道策展大賽,總決賽於今天舉行,也在下午三點左右落幕了!籌備3個月,賽期1個月,參與團隊超過200隊,5所大專院校,超過10個不同院系....


在比賽後,我想留下一個問題給所有參加初賽與決賽,超過200組的團隊。

「這個比賽,無論結果是什麼,請問你的心態是什麼?」

1.作業

絕大部分的同學都會這麼想,這只是一堂課而已,有課堂作業、期中作業、期末作業....,過了期末,我就不需要再去滿足這堂課的要求,我的作業就隨著分數塵埃落定之後隨風而逝。如果以80-20的比例來看,有80%的同學(以200隊來講就是160隊)會把這次比賽當作繳交作業,只不過是搞比較大,由多個不同學校的班級的同學一起來交作業。

這樣想並沒有「對」或「不對」,連我自己念大學的時候也都是在交作業,其實,需要做的事情太多了,很少有學生有時間去想、去實踐2、3學分的課能夠為自己帶來「作業」之外延伸的意義,。

這種態度,是一場賽局裡的追隨者

2.就業

所謂把比賽當作就業,指的是提高自己就業的機會。許多學生會參加比賽,藉由的獎,一來有獎金、二來有記錄、三來有實習機會,為自己往後的就業求職增添一筆記錄、增加一項長處。這部分的同學占了「80%外的80%」(以200隊來說是32隊),是積極參與比賽的人,具有競爭性,在比賽中也容易獲得肯定(入圍展覽或參加決賽的團隊)。

這種態度,是一場賽局裡的領先者。

3.創業

把這次比賽當作創業的同學,很可能只有200隊裡面20%的20%,也就是只有8隊,(甚至可能不到8隊)。這些團隊,會用最務實的方式開始推播自己的頻道,測試看看是不是真的有人看。甚至不去理會上台要怎麼報告、企劃要怎麼寫....,反正找到興趣的主題就捲起袖子幹了。他不太在乎評審的眼光、同學的看法,他在乎觀眾、社群、工具、效率、人氣....。

這種態度,是一場賽局裡的開創者,是真正改變遊戲規則的人。

想想自己屬於哪一種這場競局的哪一種人吧!課程多、學分多、外務也多的同學們,你們並不一定要在這場比賽裡面扮演主角,生活中有許多面向等著各位去開創,人生本來就充滿大大小小的賽局,但是請記得,不要輕易放棄一個做為開創者的機會。

第一屆雲端頻道策展大賽正式落幕,往後幾周我將逐一介紹入圍作品,並且邀請這些團隊們來個下午茶,談談媒體創業的意願與需求,想要改變遊戲規則的你,請不要錯過了。





0 意見:

張貼留言